sábado, 22 de febrero de 2025

 PRACTISING WITH TYLER

Tyler has started his class by reviewing expressions and then the students have been practising the comparative, superlative, and vocabulary related to parts of the town.

English 2º ESO 
Teacher: Amelia León Solís
Language Assitant: Tyler Kwon







miércoles, 12 de febrero de 2025

REPLICACIÓN, TRANSCRIPCIÓN Y TRADUCCIÓN DEL ADN

  
Explorando el ADN

 Nuestros estudiantes de 4º ESO han explorado los procesos de replicación, transcripción y traducción del ADN mediante proyectos creativos.
Utilizando materiales como plastilina, imanes, cuerdas, cartulinas y collares, han representado estos mecanismos biológicos de manera tangible. 
    Esta actividad se ha diseñado para potenciar las inteligencias múltiples fomentando el aprendizaje kinestésico y el trabajo en equipo. Además, cada grupo ha presentado su proyecto con una explicación oral en inglés, enriqueciendo su competencia lingüística y científica.
¡Una experiencia educativa integral que combina creatividad, colaboración y comunicación!

Profesora: Leonor María Cosano Jurado





miércoles, 5 de febrero de 2025

EGYPTIAN PYRAMIDS

 EGYPTIAN PYRAMIDS

El alumnado de 1º ESO ha realizado un trabajo excepcional en su proyecto sobre las pirámides de Egipto y los papiros, mostrando no solo su creatividad, sino también un gran interés por la historia y la cultura de una de las civilizaciones más fascinantes del mundo antiguo.

Cada estudiante ha puesto su empeño en recrear estos monumentos icónicos, utilizando materiales diversos que van desde cartón hasta arcilla. La atención al detalle es notable; muchos han incluido elementos como la esfinge, jeroglíficos y hasta pequeñas figuras.

El proyecto no solo ha fomentado la creatividad y el trabajo en equipo, sino que también ha permitido a los estudiantes explorar y apreciar la rica historia de Egipto. 

Profesora: Sandra Eslava Hidalgo





BLACK HOLES

Oral Production: Black Holes presentation by María Villegas Pérez 3ºB CSE. Physisc and Chemistry.  Profesora: Mª Eugenia Pedraza